在第29個教師節(jié)來臨之際，中共中央政治局常委、國務院總理李克強在大連考察并看望師生，與基層教師座談。
李克強說，教師永遠是天底下最受人尊敬的職業(yè)，廣大教師燃燒自己、照亮別人，為國家和民族的未來帶來希望，尊師重教是社會文明進步的標志。
在學校會議室，李克強同教師代表座談。他說，明天是你們的節(jié)日，我代表黨中央、國務院向在座各位并向全國的教育工作者致以節(jié)日問候，衷心感謝大家為教育事業(yè)付出的辛勞和心血。曾參加援疆援藏支教、從事新疆班教學和從貴州、新疆等地來進修的老師們爭相發(fā)言，談了體會和感受。李克強說，你們懷著一顆熱愛教育的心，為邊遠貧困地區(qū)孩子帶去知識和希望，匯聚起促進教育公平的積極力量。要鼓勵更多人才到西部支教，讓更多西部教師到東部培訓，這不僅可以提高西部教育水平，更是揚起了一面旗幟，放飛了希望，讓貧困地區(qū)的孩子感到有前途、有奔頭。
座談中，李克強把老師們反映的東西部教育差距，歸納為教育資源特別是師資力量、教學方法、學生求學愿望三個方面。他指出，教育是建設中國特色社會主義的有力支撐。教育公平是社會公平的重要基礎，具有起點公平的意義。要縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域這兩個最大的差距，就必須縮小教育差距、促進教育公平，這樣才能使發(fā)展更均衡、社會更和諧。他特別強調，重視教育、關心教師是各級黨委政府的神圣職責。教育資源要向中西部特別是農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，不僅要均衡發(fā)展九年義務教育，還要發(fā)展好職業(yè)教育和高等教育。最重要的教育資源不是樓房、不是課桌，而是教師。促進教育公平、提高教育質量，都需要更多優(yōu)秀人才長期從教，特別是到農(nóng)村、邊遠貧困地區(qū)從教，使他們成為孩子們知識的授予者、人生的引路者、文明的傳承者、道德的示范者。他希望廣大教師增強責任感，努力提高師德修養(yǎng)和教學水平，真正做到為人師表、授業(yè)解惑。
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