經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,教育要先行。洛江歷來重視義務(wù)教育基本均衡工作,在2012年10月順利通過省、市政府督導(dǎo)評(píng)估之后,集中力量,全力攻堅(jiān),加大教育資金投入,加強(qiáng)薄弱學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備等教育資源配備,提高均衡水平,確保通過“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國檢,為明年“教育強(qiáng)區(qū)”評(píng)估打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)校園建設(shè) 美化校園環(huán)境
科學(xué)合理、符合實(shí)際的義務(wù)教育學(xué)校布局,是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要基礎(chǔ)。近年來,洛江不斷加大教育資金投入,完善辦學(xué)設(shè)施,美化校園環(huán)境。針對(duì)馬甲中心小學(xué)、雙陽中心小學(xué)和前洋小學(xué)“生均校舍建筑面積”未達(dá)標(biāo)的問題,洛江在馬甲中心小學(xué)新建辦公樓,總建筑面積1350平方米,其中加層的四樓建筑面積400平方米,配有美術(shù)室、音樂室等功能教室。馬甲中心小學(xué)現(xiàn)有校舍建設(shè)總面積5002平方米,生均4.4平方米,還新建第二中心小學(xué),首幢教學(xué)樓面積2300平方米,于8月份通過驗(yàn)收,第二教學(xué)樓面積2900平方米,預(yù)計(jì)年底完工,明年春季交付使用,屆時(shí)將有效緩解馬甲中心小學(xué)招生壓力。雙陽中心小學(xué)新校區(qū)增建的2幢教學(xué)樓已竣工驗(yàn)收,年底將投入使用。前洋小學(xué)擬整體遷建,新址占地40畝,現(xiàn)已完成立項(xiàng)、征地賠償?shù)仁掷m(xù)。
目前全區(qū)小學(xué)、初中辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)綜合評(píng)估均達(dá)標(biāo),辦學(xué)條件和校園環(huán)境得到顯著改善,校園管理明顯加強(qiáng)。各中小學(xué)校積極平整、綠化校園場(chǎng)地,整修墻面、門窗,維修、更新課桌椅,做好班級(jí)布置,抓好校園環(huán)境衛(wèi)生,全面清理雜草、污水、垃圾,消除衛(wèi)生死角。
加大財(cái)政投入 完善配套設(shè)施
2012年,洛江區(qū)財(cái)政追加投入1000萬元用于添置教學(xué)設(shè)備,提前完成義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù);2013年初,區(qū)政府預(yù)算950萬元添置現(xiàn)代教育裝備、教學(xué)儀器、體音美器材和圖書等,暑假期間追加投入300萬元用于義務(wù)教育基本均衡整改工作。
在加強(qiáng)校園建設(shè)的同時(shí),洛江進(jìn)一步加大財(cái)政投入,完善教學(xué)配套設(shè)施。有投入必有產(chǎn)出,2013—2014學(xué)年,全區(qū)小學(xué)、初中生均儀器設(shè)備值分別從2011年的587元、641元提高到1616.53元、2276.96元,小學(xué)生均教學(xué)儀器設(shè)備值差異系數(shù)降至0.53,義務(wù)教育學(xué)校均衡水平明顯提升。
為更好地培養(yǎng)學(xué)生在體育、美術(shù)、音樂等方面的興趣,促使學(xué)生全面發(fā)展,洛江各中小學(xué)校按學(xué)科特點(diǎn),重新布置了美術(shù)室、音樂室、體育室、科學(xué)(理化生)實(shí)驗(yàn)室、勞技室等功能教室,合理添置樂器、美術(shù)模型、運(yùn)動(dòng)用具等教學(xué)工具,每個(gè)教室的課程安排表、管理制度及時(shí)上墻,按課標(biāo)、教材要求和教學(xué)進(jìn)度安排使用,并將使用過程記錄表冊(cè),確保學(xué)生們的課外興趣得到發(fā)展。
均衡師資配備 規(guī)范辦學(xué)行為
教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。為有效解決部分小學(xué)“師生比”不達(dá)標(biāo)問題,洛江通過招聘新教師、小片區(qū)內(nèi)師資調(diào)整交流等舉措加強(qiáng)師資均衡配備,確保師生比實(shí)現(xiàn)100%達(dá)標(biāo)。
去年以來,為滿足外來務(wù)工隨遷子女的就學(xué)需求,該區(qū)克服師資困難,在萬安、雙陽片區(qū)增擴(kuò)6個(gè)班,目前全區(qū)隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例達(dá)100%。同時(shí),有效控制班生額,小學(xué)、初中起始年級(jí)分別控制在45人和50人左右,消除56人以上的大班額現(xiàn)象,全區(qū)小學(xué)、初中班生額平均分別為37.3人和45.66人(其中城區(qū)小學(xué)初中平均分別為49.77人和50.05人)。
在學(xué)校常規(guī)管理方面,該區(qū)各中小學(xué)校按照省頒課程方案開齊課程,開足課時(shí),落實(shí)教學(xué)常規(guī);嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)及時(shí)、準(zhǔn)確記載;學(xué)生大課間活動(dòng)和每天一小時(shí)體育鍛煉有計(jì)劃、有安排,有案可查;全面排查校園、校舍設(shè)施及校園周邊安全細(xì)節(jié),落實(shí)防火、防盜、防水安全管理規(guī)定,視頻監(jiān)控等安防設(shè)施正常運(yùn)行,保安到崗,加強(qiáng)巡查,消除安全隱患,確保各項(xiàng)工作安全有序。
教育是最大的民生。下一步,洛江將以建設(shè)“教育強(qiáng)區(qū)”為目標(biāo),繼續(xù)加大財(cái)政投入,著力實(shí)施城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容增量規(guī)劃,在更高水平上保障辦學(xué)條件基本均衡,推進(jìn)師資均衡配備,提高隊(duì)伍整體水平,持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量,為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。
文章來源:中國教育裝備采購網(wǎng)